Entre los estudiantes de enfermería, aquellos que muestran características propias del pensamiento crítico, como la capacidad de análisis o la voluntad de aprender, presentan menores niveles de angustia y mayor autoestima que los observados en los casos en los cuales las primeras no se observan.
Palabras clave
Pensamiento crítico, autoestima, estado de angustia, estudiantes de enfermería
Key Words
Critical thinking, self-esteem, state anxiety, nursing students
Autores
Suliman WA, Halabi J
Dirigir correspondencia a:
J Halabi, University of Jordan
Clinical Nursing Department, 11942, Amman Jordania
Conflicto de interés
Los autores no manifiestan conflicto de intereses
Agradecimiento
Angele Tadros y Hermelina Viray