Atención Primaria

acceso_libre_20171204.png HANTAVIRUS O COMO UN ESTADO AUSENTE AGRAVA LAS SITUACIONES EPIDEMIOLÓGICAS
El brutal ajuste aplicado sobre el presupuesto del sistema de salud nacional alcanza números exorbitantes en las áreas que tienen funciones relacionadas con la prevención y el control de epidemias como la de hantavirus, en algún caso con un recorte superior al 80% en el período 2016-2019. Esto sumado a la voluntad política de no asistir en estos casos y un blindaje mediático que aísla a las poblaciones en sus padecimientos, propone un alarmante panorama hacia el futuro, cuyas consecuencias pueden no ser controlables.

Leticia Ceriani
Ciudad de Buenos Aires, Argentina

     
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REPERCUSIÓN DE LAS ETAPAS GENERACIONALES EN LA PERCEPCIÓN ÉTICA MÉDICA
Las premisas que guían los comportamientos éticos de los médicos varían según cambia su edad. Aunque el enfoque utilitarista está presente de manera transversal en todas las generaciones, a medida que la edad de los profesionales disminuye, esta postura ética va dejando de establecerse de manera unánime y comienzan a abrirse paso pensamientos de índole deontológica que proponen decisiones diferentes ante situaciones éticamente dilemáticas.

María Ayelén Gaitan Zamora
Santa Fe, Argentina

           
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LA INFLUENCIA DEL SABER MÉDICO EN LOS PENSAMIENTOS DE JOHN LOCKE
Locke trasmite su escepticismo por el conocimiento, abandonando saberes "establecidos" previamente por otros pensadores y reescribe la modalidad que considera apropiada para la construcción del saber por parte del ser humano. Para esto emplea el método simple histórico de observación y registro de las experiencias, sin ir más lejos, el homólogo de la historia clínica médica que se construye a través de la semiótica.

Miguel Hernán Vicco
Santa Fe, Argentina

        
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acceso_libre_20171204.png EDUCACIÓN SEXUAL Y EMBARAZO ADOLESCENTE EN EL ESTADO TÁCHIRA, VENEZUELA
La educación sexual se relaciona directamente con la prevención del embarazo adolescente, aunque su implementación no ha demostrado ser efectiva en la disminución del mismo, las cifras así lo confirman. Debe ser visualizada y trabajada en el aula y en todos los escenarios educativos, como un eje transversal, con contenidos adecuados y métodos actualizados que provea de información relevante para la actuación positiva, autónoma y responsable de los adolescentes.

Marisela Vivas-García
Cúcuta, Colombia

     
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acceso_libre_20171204.png LAS IMÁGENES MENTALES SON NECESARIAS EN EL PENSAMIENTO
En el artículo analizamos qué son las imágenes mentales y cómo pueden influir en los distintos tipos de pensamiento. Analizamos el modo en que pueden influir en los distintos tipos de pensamiento.

Alfredo Campos
Santiago De Compostela, España

     
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