ALFABETIZACIÓN SOBRE ESQUIZOFRENIA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: RECONOCIMIENTO, CAUSAS ATRIBUIBLES Y SUGERENCIA DE TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD A PARTIR DEL GÉNERO Y LA PERCEPCIÓN DE AGRESIVIDAD
La atribución biopsicosocial de los síntomas de la esquizofrenia y la percepción de agresividad podrían estar relacionados con la sugerencia de tratamientos coercitivos en el público general. Las campañas de alfabetización en salud mental para estudiantes de medicina deben abocarse a incrementar el conocimiento de opciones terapéuticas y de métodos de prevención de la agresividad de estos pacientes.

Ana Fresán Orellana
México, D.F., México

           

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LA EDUCACIÓN ES NECESARIA PARA PREVENIR EL TRAUMATISMO CEFÁLICO POR ABUSO EN LOS NIÑOS
El traumatismo cefálico abusivo en niños de corta edad con frecuencia es subdiagnosticado y subinformado. Los profesionales de la salud requieren entrenamiento adicional en esta área. Diversas estrategias basadas en la comunidad mostraron resultados promisorios en la educación al público acerca del traumatismo cefálico abusivo y en la prevención de su aparición.

Michelle Ward
Ottawa, Canadá

           

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  ANSIEDAD Y ESTRÉS DE LOS PACIENTES EN EL PERÍODO PREVIO AL TRASPLANTE RENAL
Evaluación del estado emocional de los pacientes en la espera de un trasplante de riñón, con el propósito de verificar la presencia de síntomas de ansiedad y estrés en esta población.

Andresa Nascimento da Silva
Juiz de Fora, Brasil

           

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Evaluar la relación de la personalidad resiliente con la calidad de vida y el síndrome de burn out en profesionales sociosanitarios de centros gerontológicos. En concreto se pretende analizar el valor predictivo de la personalidad resiliente sobre la prevención de burn out y determinar la relación entre la resiliencia y la calidad de vida.

José María Failde
Ourense, España

           

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EL ESTRIADO EN EL ORIGEN Y LA PROGRESIÓN DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
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Ingrid Morales
,

     

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