ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS CARDIÓLOGOS EN FORMACIÓN
En esta comparación de los estilos de aprendizaje de dos cohortes de cardiólogos en formación efectuada hace pocos años, se destaca la vigencia constante de la necesidad de identificar las variables que los influyen y su impacto educativo.

Alberto Alves de Lima
Buenos Aires, Argentina

        

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  EL ESTADO DE SALUD DE LAS MUJERES LATINOAMERICANAS Y SU RELACIÓN CON LA DESIGUALDAD DE GÉNERO
Es primordial iniciar un registro que permita conocer el estado de salud cardiovascular de las mujeres latinoamericanas y avanzar en la reducción de las inequidades de género.

Clara Ines Saldarriaga
Medellín, Colombia

           

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Este artigo terá como objetivo esclarecer os leitores sobre os benefícios e as limitações do uso do aparelho automático de medida da pressão arterial em ambiente escolar. Com mais clarificações sobre esse assunto acredita-se que ações de promoção da saúde poderiam ser iniciadas nas escolas, visto que, os adolescentes passam várias horas do seu dia nesse ambiente.

Diego Giulliano Destro Christofaro
Londrina, Brasil

           

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  EL PAPEL DE LA INTENSIDAD DE LA ACTIVIDAD FÍSICA SOBRE LA HIPOTENSIÓN POSTERIOR AL EJERCICIO
Aseguran que cuanto mayor es la intensidad de cada sesión de actividad física, mayor es la magnitud de la reducción inmediata de la tensión arterial.

Linda S. Pescatello
Storrs, EE.UU.

     

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  DISLIPIDEMIA E FATORES DE RISCO (Y FACTORES DE RIESGO) CARDIOVASCULAR NA (EN LA) POPULAÇÃO PEDIÁTRICA BRASILEIRA
Os fatores de risco (Los factores de riesgo) para doenças (enfermedades) cardiovasculares não são mais uma (no son más una) exclusividade dos (de los) adultos, e (y) estima-se que tais fatores já atinjam um (ya alcanzan un) quarto das crianças (de los niños) e adolescentes no mundo.

Simone A Ribas
Rio de Janeiro, Brasil

           

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