AVALIAÇAO DA PRESSAO ARTERIAL NAS ESCOLAS: UMA MEDIDA DE PROMOÇAO DA SAUDE(especial para SIIC © Derechos reservados) |
Este artigo terá como objetivo esclarecer os leitores sobre os benefícios e as limitações do uso do aparelho automático de medida da pressão arterial em ambiente escolar. Com mais clarificações sobre esse assunto acredita-se que ações de promoção da saúde poderiam ser iniciadas nas escolas, visto que, os adolescentes passam várias horas do seu dia nesse ambiente. |
Autor: Diego giulliano destro Christofaro Columnista Experto de SIIC Institución: Universidade Estadual de Londrina Artículos publicados por Diego giulliano destro Christofaro |
Recepción del artículo 15 de Julio, 2012 |
Aprobación 25 de Septiembre, 2012 |
Primera edición 17 de Octubre, 2012 |
Segunda edición, ampliada y corregida 7 de Junio, 2021 |
Resumen
Esta comunicação breve teve como objetivo apresentar a importância da medida da pressão arterial desde as primeiras idades. Em crianças e adolescentes já é diagnosticado considerável prevalência de pressão arterial elevada. Essa população demanda grande parte do seu tempo no ambiente escolar. Portanto a medida da pressão arterial nesse ambiente parece um modo interessante de prática de ação de promoção da saúde e prevenção do desenvolvimento desse importante fator de risco cardiovascular. Na presente comunicação buscou-se também relatar os principais métodos de avaliação da medida da pressão arterial e como essas ações de promoção de saúde podem ser desenvolvidas nas escolas.
Palabras clave
pressão arterial, escolares, saúde
Abstract
This short communication aims to show the importance of starting blood pressure measurement at an early age. In children and adolescents, considerable prevalence of high blood pressure has been diagnosed. This population spends a long period of time at school settings. Thus, blood pressure measurement in this environment seems to be an interesting way of promoting health and preventing the development of this important cardiovascular risk factor. In this communication, we also sought to report the main methods of assessing blood pressure measurement and how these health promotion actions can be developed in schools
Key words
blood pressure, students, health
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