EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS MÉDICAS EN LA FORMACIÓN DE GRADO
Los criterios generales de evaluación aplicados son: orientar la evaluación hacia todas las competencias, en vez de sólo al conocimiento; verificar el aprendizaje de cada alumno en múltiples y variadas situaciones clínicas; realizar la evaluación del proceso, previa al examen final, y utilizar pruebas de desempeño, como instrumento indispensable.

Ana María Reta de Rosas
, Argentina

           

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  RELAÇÃO DOS TRANSTORNOS DO SONO E IDEAÇÂO SUICIDA NA DEPRESSÃO
Transtornos do sono, tais como insônia, podem estar associados à ideação suicida clinicamente significante e, especificamente, com ideação suicida ativa e planos específicos para suicídio em pacientes ambulatoriais com transtorno depressivo. Desta forma, transtornos do sono devem ser considerados na avaliação clínica da depressão, em relaçâo ao risco de suicídio.

Sara Laxhmi Chellappa
Basel, Brasil

     

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  LOS LLAMADOS SINTOMAS NEGATIVOS DE LA ESQUIZOFRENIA CONSTITUYEN UN GRUPO HETEROGENEO
Nuestro trabajo demuestra que existen al menos dos tipos de síntomas negativos en la esquizofrenia: hay síntomas que evolucionan durante el tratamiento en el mismo sentido que los síntomas positivos, cuya mejoría se asocia a una disminución de la actividad dopaminérgica, y otros síntomas negativos que se agravan con la reducción de la actividad dopaminérgica durante el tratamiento neuroléptico.

Ricardo Dávila
Zamudio, España

     

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REFLEXIONES EN TORNO DE LA ATENCION A LOS CUIDADORES INFORMALES DE PERSONAS CON DEMENCIA Y PROPUESTA DE UNA INTERVENCION INTERDISCIPLINARIA
A pesar de que la productividad de la investigación sobre temas relacionados con la dependencia creció de manera significativa en los últimos años, existen abundantes vacíos y es necesario fomentar la investigación dirigida a analizar la eficacia diferencial de los distintos servicios de atención disponibles y los mecanismos implicados en su efectividad.

Andrés Losada Baltar
Madrid, España

     

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  LA CONSISTENCIA INTERNA Y LA ESTRUCTURA FACTORIAL DE UNA VERSION EN CASTELLANO DE LA ESCALA DEL CENTRO PARA ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS DE LA DEPRESION
La versión castellana de la escala CES-D mostró una adecuada consistencia interna (alfa de Cronbach = 0.89) y una estructura de cuatro factores: depresivo/somático, afecto positivo, actividad retardada y relaciones interpersonales. Los resultados también sugieren que la escala puede ser útil como instrumento de tamizaje, con un punto de corte de 26 (sensibilidad = 0.906; especificad = 0.918) para la depresión mayor en poblaciones españolas no psiquiátricas

Fernando L Vázquez
Santiago de Compostela, España

     

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