Resumen
Las ratas selectivamente criadas con diferencias en la susceptibilidad a convulsiones basada en la estimulación reiterada de la amígdala (encendido "rápido" versus encendido "lento") también despliegan rasgos conductuales comórbidos que aparentemente reflejan diferencias en cuanto a la ansiedad, atención e impulsividad. Con respecto a la cepa de ratas de encendido lento, la cepa rápida muestra alteraciones de habituación en ambientes nuevos, deterioro en la adquisición de la memoria de trabajo y de referencia en una prueba de alternancia demorada, así como en las pruebas con indicaciones (o sin ellas) del laberinto de agua de Morris (cued and ancued Morris water-maze tets). Además, en esta última prueba, las ratas rápidas se desorganizaron con mayor prontitud que las lentas ante la introducción de indicaciones irrelevantes, y tuvieron menos posibilidades de comprender los aspectos conceptuales de la prueba; ello no ocurrió con las previamente entrenadas, en las que las contingencias de la tarea fueron introducidas de una manera progresiva y sistemática. En las situaciones que provocan ansiedad, la fuerte respuesta de inhibición que caracteriza a las ratas lentas no se apreció en las ratas rápidas; éstas típicamente desarrollaron respuestas desinhibidas. Las ratas rápidas también mostraron increíble impulsividad sexual hacia las hembras, persistiendo en intentos de acoplamientos no solicitados, independientemente del estado estrogénico de las hembras. De manera general, esta información conductual sugiere que las ratas rápidas sufren alteraciones de la atención, en las capacidades conceptuales y en la impulsividad, todo lo cual condiciona un aprendizaje escaso. Estos variados atributos pueden servir como modelo animal potencialmente útil de las alteraciones que caracterizan a los déficit de atención.

Palabras clave
Déficit de atención, impulsividad, inhibición, epilepsia

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(castellano)
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Abstract
Rat strains selectively bred for differences in seizure susceptibility based on repeated amygdala stimulation (Fast vs. Slow kindling) also displayed comorbid behavioral features apparently reflecting differences in anxiety, attention and impulsivity. Relative to the Slow kindling rat strain, the Fast strain exhibited disturbances of habituation in novel environments, impaired acquisition of working and reference memory in a delayed alternation test, as well as in cued and uncued Morris water-maze tests. Moreover, in the Morris water-maze tests, the Fast were more readily disrupted by the introduction of irrelevant cues than Slow rats, and were less able to grasp the conceptual aspects of the test unless pretrained - where the task contingencies were introduced in a progressive, systematic fashion. In anxiety provoking situations, the strong response inhibition that characterizes Slow rats was not evident in Fast rats, who typically exhibit unconstrained responding. The Fast rats also showed dramatic sexual impulsivity toward females by persisting in unsolicited mounting attempts irrespective of the female's state of estrous. Collectively, these behavioral data suggest that Fast rats suffer disturbances of attention, conceptual abilities and impulsivity, all of which favors poor learning. These various attributes can serve as a potentially useful animal model of disorders that characterize attention deficits.

Key words
Attention deficit, impulsivity, inhibition, epilepsy

Full text
(english)
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