DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA POR COMPETENCIAS PARA ENFERMERÍA

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DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA POR COMPETENCIAS PARA ENFERMERÍA

México DF, México: En la evaluación de una estrategia terapéutica para el desarrollo de competencias para la práctica clínica del servicio de enfermería, se observó que el enfoque dirigido a la resolución de problemas se relacionó con un mejor desarrollo de la competencia profesional.

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Fuente científica:
Revista de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social
22(1):19-24

Título original
Alcance de Una Estrategia Educativa por Competencias en el Desarrollo del Proceso de Enfermería

Título en castellano
Alcance de una Estrategia Educativa por Competencias en el Desarrollo del Proceso de Enfermería

Palabras clave
competencia clínica, educación en salud, procesos de enfermería

Key Words
clinical competence, health education, nursing process

Autores
Guerrero-Sánchez MI, Cuevas-Cancino JJ, Romero-Quechol G

Dirigir correspondencia a:
MI Guerrero-Sánchez, Instituto Mexicano del Seguro Social, México DF, México

Patrocinio
no declarado

Conflicto de interés
no declarado

Institución
Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS)

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