ANALIZAN LA POSIBLE RELACIÓN ENTRE LA MORBILIDAD NEONATAL Y LOS NIVELES COGNITIVOS A LA EDAD ESCOLAR

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ANALIZAN LA POSIBLE RELACIÓN ENTRE LA MORBILIDAD NEONATAL Y LOS NIVELES COGNITIVOS A LA EDAD ESCOLAR

Montevideo, Uruguay: Las complicaciones neonatales pueden tener efecto en el desarrollo futuro en la edad escolar, por lo que se deben extremar los cuidados en estos niños a fin de evitar todo tipo de alteraciones, en particular la infección.

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Fuente científica:
Archivos de Pediatría del Uruguay
78(2):99-109

Título original
Asociación entre Morbilidad Neonatal y Desarrollo en Pretérminos a la Edad Escolar

Título en castellano
Asociación entre Morbilidad Neonatal y Desarrollo en Prematuros a la Edad Escolar

Palabras clave
Recién nacido de muy bajo peso, prematuro, morbilidad, desarrollo infantil, cognición

Key Words
Infant very low birth weight, premature, morbidity, child development, cognition

Autores
Martell M, Burgueño M, Alonso R

Dirigir correspondencia a:
M Martell, Montevideo, Uruguay

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No declarado

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