Crónicas de autores

Maria Dalva Barbosa Baker Méio *

Autora invitada por SIIC

Avaliação intelectual sistematizada de uma coorte de prematuros de muito baixo peso ao nascer, acompanhados até a idade pré-escolar

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE PREMATUROS NA IDADE PRÉ-ESCOLAR

Foi realizada uma avaliação sistematizada do desenvolvimento cognitivo de uma coorte de prematuros de muito baixo peso, acompanhada até a idade pré-escolar, utilizando o teste psicométrico WPPSI-R. Avaliaram-se crianças pré-escolares nascidas a termo, para comparação. Os prematuros apresentavam funcionamento intelectual limítrofe no momento da avaliação, indicando possível dificuldade escolar.

*Maria Dalva Barbosa Baker Méio
describe para SIIC los aspectos relevantes de su trabajo
PRE-SCHOOL COGNITIVE DEVELOPMENT OF VERY LOW BIRTH WEIGHT PRETERM CHILDREN
Jornal de Pediatria,
80(6):495-502 Nov, 2004

Esta revista, clasificada por SIIC Data Bases, integra el acervo bibliográfico
de la Biblioteca Biomédica (BB) SIIC.

Institución principal de la investigación
*Instituto Fernandes Figueira / Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, Brasil, Rio de Janeiro, Brasil
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Referencias bibliográficas
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Para comunicarse con Maria Dalva Barbosa Baker Méio mencionar a SIIC como referencia:
mdmeio@centroin.com.br

Autora invitada
28 de febrero, 2005
Descripción aprobada
25 de agosto, 2005
Reedición siicsalud
7 de junio, 2021

Acerca del trabajo completo
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE PREMATUROS NA IDADE PRÉ-ESCOLAR

Título original en castellano
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS PREMATURAS DE MUITO BAIXO PESO NA IDADE PRE-ESCOLAR

Autores
Maria Dalva Barbosa Baker Méio1, Claudia Souza Lopes2, Denise Streit Morsch3, Ana P. G. Monteiro4, Simone Biamgolino Rocha5, Rosane A. Borges6, Ana Beatriz Reis7
1 Médica, Instituto Fernandes Figueira / Fundação Oswaldo Cruz, Pediatra do Departamento de Neonatologia
2 Médica, Instituto de Medicina Social - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Professora
3 Psicóloga, Instituto Fernandes Figueira - Fundação Oswaldo Cruz, Pesquisadora Visitante
4 Psicóloga
5 Psicóloga
6 Psicóloga
7 Psicóloga

Acceso a la fuente original
Jornal de Pediatria
http://www.jped.com.br

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