IMPORTANCIA DE LA DETECCIÓN TEMPRANA DEL RIESGO DE DISLEXIA
Jyväskylä, Finlandia:
Existen numerosos parámetros que predicen el potencial del niño para presentar dificultades a la hora de aprender a leer. Los indicadores más destacados incluyen la dificultad para adquirir el lenguaje expresivo y para aprender los nombres de las letras.
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Fuente científica:
Current Developmental Disorders Reports
2(4):330-338