EL ENTRENAMIENTO MEDIANTE SIMULACIÓN EN PEDIATRÍA

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EL ENTRENAMIENTO MEDIANTE SIMULACIÓN EN PEDIATRÍA

Ontario, Canadá: Se ha demostrado la eficacia de las técnicas de simulación como herramienta de enseñanza y entrenamiento pediátrico. El horizonte de las nuevas investigaciones es mejorar la permanencia de las habilidades, analizar el uso de la simulación para evaluar el desempeño médico y medir el impacto en la salud de la población.

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Fuente científica:
Frontiers in Pediatrics

Título original
Review of Simulation in Pediatrics: The Evolution of a Revolution

Título en castellano
Revisión de la Simulación en Pediatría: La Evolución de una Revolución

Palabras clave
simulación pediátrica, educación médica de grado, educación médica de pregrado, maniquíes

Key Words
pediatric simulation, graduate medical education, undergraduate medical education, mannequins

Autores
Ojha R, Liu A, Rai D, Nanan R

Dirigir correspondencia a:
R Ojha, Schulich School of Medicine and Dentistry Western University, Ontario, Canadá

Patrocinio
No declarado.

Conflicto de interés
Los autores declaran que la investigación se llevó a cabo en ausencia de cualquier relación comercial o financiera que pudiera interpretarse como un posible conflicto de intereses.

Institución
Western University

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