EXISTEN DIFERENTES PROCESOS DE RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO

Hamilton, Canadá: Los errores diagnósticos podrían disminuir mediante el empleo de programas de educación médica que incluyan herramientas de simulación y de aplicación de los principios de la práctica clínica.

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Fuente científica:
Teaching and Learning in Medicine
25(S1):26-32
Título original
Diagnostic Reasoning: Where We've Been, Where We're Going
Título en castellano
Razonamiento Diagnóstico: Dónde Estuvimos y a Dónde Vamos
Palabras clave
razonamiento clínico, diagnóstico, procesamiento dual, cognición, resolución de problemas
Key Words
clinical reasoning, diagnosis, dual processing, cognition, problem-solving
Autores
Monteiro SM, Norman G
Dirigir correspondencia a:
G Norman, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canadá
Patrocinio
No declarado.
Conflicto de interés
No declarado.
Institución
McMaster University


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