ANÁLISIS DEL USO DE MODELOS DE SIMULACIÓN EN LA FORMACIÓN DE LOS RESIDENTES DE PEDIATRÍA

Novedades

ANÁLISIS DEL USO DE MODELOS DE SIMULACIÓN EN LA FORMACIÓN DE LOS RESIDENTES DE PEDIATRÍA

Charleston, EE.UU.: La simulación parece constituir una modalidad efectiva para la capacitación en reanimación y realización de procedimientos en pacientes pediátricos. Los objetivos de las investigaciones futuras deberían enfocarse en la creación de herramientas validadas para la estandarización del entrenamiento, entre otras metas.

Profundizar

Fuente científica:
Hospital Pediatrics
3(2):167-176

Título original
Simulation Training as a Mechanism for Procedural and Resuscitation Education for Pediatric Residents: A Systematic Review

Título en castellano
El Entrenamiento con Simuladores como Mecanismo para la Educación en Procedimientos y Reanimación en Residentes de Pediatría: una Revisión Sistemática

Palabras clave
simulación, entrenamiento con simuladores, pediatría, residente de pediatría

Key Words
simulation, simulation training, pediatrics, pediatric resident

Autores
Mills DM, Williams DC, Dobson JV

Dirigir correspondencia a:
DM Mills, Medical University of South Carolina Department of Pediatrics, Charleston, Carolina del Sur, EE.UU.

Patrocinio
No declarado.

Conflicto de interés
No declarado.

Institución
Medical University of South Carolina

Imprimir esta página

ReSIIC editado en las especialidades:

Los ReSIIC en castellano son resúmenes elaborados por el Comité de Redacción Científica de SIIC en base al texto original completo publicado por la fuente editorial.
Los redactores no vierten opiniones personales.