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EFICACIA DE LA PSICOEDUCACIÓN EN EL TRASTORNO BIPOLAR

Barcelona, España: Debido a su fácil implementación, bajo costo, su base racional y el compromiso con las rutinas psiquiátricas, la psicoeducación se convirtió en el método de referencia para las intervenciones psicológicas de profilaxis en el trastorno bipolar.

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Fuente científica:
Psichiatria e Psicoterapia
25(1):3-6
Título original
Treatment Arsenal for Bipolar Disorders: The Role of Psycho-Education in Good Clinical Practice
Título en castellano
Arsenal Terapéutico para el Trastorno Bipolar: el Papel de la Psicoeducación en la Práctica Clínica Apropiada
Palabras clave
psicoeducación, trastorno bipolar
Key Words
psychoeducation, bipolar disorder
Autores
Colom F, Pacchiarotti I, Vieta E
Dirigir correspondencia a:
E Vieta, Neuroscience Institute Hospital Clínic University of Barcelona IDIBAPS, 08036, Barcelona, España
Patrocinio
No declarado.
Conflicto de interés
No declarado.
Institución
University of Barcelona IDIBAPS


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