En los niños que presentan derrame persistente en el oído medio, la inserción temprana de tubos de timpanostomía no se asocia con diferencias significativas en los campos de la alfabetización, la atención, las capacidades sociales y el desempeño académico hacia la edad de 9 a 11 años, con respecto a los observado en aquellos en quienes dicha intervención se realiza en forma tardía.
Palabras clave
Tubos de timpanostomía, alteraciones del desarrollo, niños
Key Words
Tympanostomy tubes, developmental impairments, children
Autores
Paradise JL, Feldman HM, Pelham Jr. WE
Dirigir correspondencia a:
JL Paradise, Children's Hospital of Pittsburgh, PA 15213, Pittsburgh EE.UU.
Patrocinio
National Institute of Child Health and Human Development, Agency for Healthcare Research and Quality , Children's Hospital of Pittsburgh Research Advisory Comittee, GlaxoSmithKline y Pfizer
Conflicto de interés
Los autores no manifiestan conflicto de intereses
Agradecimiento
D.J. Cahill, J. Scibilia y J.A. Vogel, entre otros
