Se describe el desarrollo de la herramienta EBMEEM-67 como recurso para la cuantificación de las variables del entorno educativo en estudiantes y profesionales de la salud, en el marco del modelo de medicina basada en la evidencia.
Palabras clave
entorno educativo, medicina basada en la evidencia
Key Words
educational environment, evidence based-medicine
Autores
Bergh AM, Grimbeek J, Pattinson RC
Dirigir correspondencia a:
AM Bergh, University of Pretoria Medical Research Council Unit for Maternal and Infant Health Care Strategies, Pretoria Sudáfrica
Patrocinio
Naciones Unidas, Organización Mundial de la Salud, entre otros.
Conflicto de interés
El Dr. Greenbeck recibió honorarios de la OMS.
Agradecimiento
A la Universidad de Pretoria.
