EL ENFERMERO Y LA EDUCACIÓN DEL PACIENTE LUEGO DE UN TRAUMATISMO CRANEOENCEÁLICO LEVE
East Lansing, EE.UU.:
Se presenta un repaso de los conceptos actuales para el enfoque de pacientes adultos con traumatismo craneoencefálico leve, la evolución esperada y las recomendaciones para el momento del alta de internación, con énfasis en la participación de los enfermeros en la educación.
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Fuente científica:
Journal of Emergency Nursing
36(3):221-230
Palabras clave
traumatismo craneoencefálico, enfermería, educación
Key Words
brain trauma, nursing, education
Autores
Bergman K, Bay E
Dirigir correspondencia a:
K Bergman, Michigan State University, 49007, Kalamazoo EE.UU.
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