El Dispositivo de Simulación de Cateterismo favorece el aprendizaje y genera confianza en los estudiantes, pero no reemplaza a la práctica con pacientes en el contexto de trabajo real y debe ser considerado de forma complementaria.
Palabras clave
simulación por computadora, uretra, educación en enfermería, estudio de factibilidad
Key Words
computer simulator, urethra, nursing education, feasibility study
Autores
Jöud A, Sandholm A, Nilsson G
Dirigir correspondencia a:
A Jöud, eHealth Institute
School of Human Sciences
University of Kalmar, Kalmar Suecia
Patrocinio
No declarado.
Conflicto de interés
No declarado.
Agradecimiento
Los autores agradecen al Instituto de Salud de la Universidad de Kalmar
