Los autores de este artículo proporcionan diferentes opiniones que mejoran la relación entre profesores y médicos residentes. Al interactuar como colegas y permitir la participación de los jóvenes profesionales se afecta positivamente el proceso de enseñanza.
Palabras clave
enseñanza médica, médico residente, alumno, residencia médica
Autores
Beckman TJ, Lee MC
Dirigir correspondencia a:
TJ Beckman, Mayo Clinic
Division of General Internal Medicine, 55905, Rochester EE.UU.
Conflicto de interés
Los autores no manifiestan conflicto de intereses
