ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR ENTRENAMIENTO REPETITIVO CON RETROALIMENTACIÓN EXPERTA

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ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR ENTRENAMIENTO REPETITIVO CON RETROALIMENTACIÓN EXPERTA

Heidelberg, Alemania: La retroalimentación positiva intermitente, tanto con frecuencia alta como con frecuencia baja, tiene un impacto positivo sobre la autoeficacia y sobre la curva de aprendizaje de una habilidad procedimental clínica, y reduce moderadamente la carga cognitiva del entrenamiento.

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Fuente científica:
BMC Medical Education
15(22):

Título original
The Benefit of Repetitive Skills Training and Frequency of Expert Feedback in the Early Acquisition of Procedural Skills

Título en castellano
El Beneficio del Entrenamiento Repetitivo de Destrezas y de la Frecuencia de Retroalimentación Experta en la Adquisición Inicial de Habilidades Procedimentales

Palabras clave
carga cognitiva, adquisición de habilidades, retroalimentación experta, curva de aprendizaje, simulación

Key Words
cognitive workload, skills acquisition, expert feedback, learning curve, simulation

Autores
Bosse HM, Mohr J, Nikendei C

Dirigir correspondencia a:
HM Bosse, Department of General Internal and Psychosomatic Medicine University of Heidelberg, 69120, Heidelberg, Alemania

Patrocinio
De universidad pública y de institución pública.

Conflicto de interés
No declarado.

Institución
University of Heidelberg Medical Hospital

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