EVALÚAN LA EVOLUCIÓN DE PACIENTES CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN EL ÁMBITO AMBULATORIO

Novedades

EVALÚAN LA EVOLUCIÓN DE PACIENTES CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN EL ÁMBITO AMBULATORIO

Reus, España: Alrededor de uno de cada tres niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad no mejora o presenta agravamiento de la enfermedad. La presencia de dos comorbilidades psiquiátricas y la ausencia de tratamiento farmacológico incrementan significativamente el riesgo de evolución desfavorable.

Profundizar

Fuente científica:
Anales de Pediatría
76(5):250-255

Título original
Curso del Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad en Muestra Ambulatoria

Título en castellano
Curso del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en una Muestra Ambulatoria

Palabras clave
adolescencia, atención primaria, cribado, infancia, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), atención

Key Words
adolescence, primary care, screening, childhood, attention, deficit/hyperactivity disorder (ADHD)

Autores
López Seco F, Masana Marín A, Gaviria Gómez AM

Dirigir correspondencia a:
F López Seco, Universitat Rovira i Virgili, Reus, España

Patrocinio
No declarado.

Conflicto de interés
No declarado.

Institución
Universitat Rovira i Virgili

Imprimir esta página

ReSIIC editado en las especialidades:

Los ReSIIC en castellano son resúmenes elaborados por el Comité de Redacción Científica de SIIC en base al texto original completo publicado por la fuente editorial.
Los redactores no vierten opiniones personales.