SUGIEREN DIFERENTES METODOS PARA OPTIMIZAR LA ENSEÑANZA DE ENFERMERIA
Londres, Reino Unido:
La autora describe las utilidades de 3 enfoques didácticos para la enseñanza de enfermería, y sugiere dar preferencia a los métodos que favorecen el aprendizaje reflexivo, para que los estudiantes puedan aplicar mejor los conceptos teóricos en la práctica.
Profundizar
Exclusivo suscriptores/ assinantes
Fuente científica:
Nurse Education Today
25(7):502-508
Autores
Dirigir correspondencia a:
Banning, M
Conflicto de interés
La autora no manifiesta conflictos
Imprimir esta página
InSIIC
editado en las especialidades:
Los
InSIIC en castellano son informes elaborados por el Comité de Redacción Científica de SIIC en base al texto original completo publicado por la fuente editorial.
Los redactores no vierten opiniones personales.
